Conocimientos sobre:

• Los fundamentos y aplicaciones de la investigación en educación.
• Los procesos de construcción de saberes teóricos y prácticos encaminados a la innovación e investigación aplicada.
• Los enfoques, paradigmas y modelos de investigación y su aplicación en los contextos educativos.
• Los procesos y etapas de la planeación, organización y gestión educativa, para el desarrollo de proyectos institucionales y comunitarios.
• Las metodologías para el diseño de intervenciones educativas innovadoras a nivel instruccional.
• El proceso de enseñanza-aprendizaje para el diseño de actividades innovadoras.
• Las teorías y corrientes cognitivas para fundamentar las causas de los diversos problemas educativos.
• Enfoques y técnicas de intervención e investigación aplicada para el diseño, implementación y evaluación de proyectos educativos en diversos contextos.
• Las metodologías y enfoques para la intervención en programas humanistas.

Habilidades para:

• Realizar trabajo de investigación aplicada con fines de difusión, a través de revistas indexadas.
• Desarrollar propuestas educativas para diversos grupos sociales y niveles educativos.
• Aplicar las nuevas tecnologías enfocadas a la educación.
• Diseñar proyectos innovadores que respondan a las necesidades del contexto educativo.
• Elaborar propuestas de gestión y dirección de los procesos educativos, incluidos los de enseñanza y aprendizaje.
• Generar conocimientos científicos en el campo educativo desde una perspectiva interdisciplinaria y multidisciplinaria.
• Innovar en los procesos de gestión, pedagogía y tecnología educativa en los diferentes niveles y contextos educativos.
• Resolver problemas de educación a partir de un amplio conocimiento del campo de las nuevas tecnologías.
• Producir planes de acción con una pedagogía humanista para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Contribuir mediante investigaciones, a las tendencias educativas contemporáneas.
• Argumentar y justificar propuestas pedagógicas con base en referentes teóricos y metodológicos de vanguardia.
• Integrar, organizar y colaborar con equipos multidisciplinarios de investigación aplicada.
• Emplear diferentes métodos de diagnóstico para identificar las necesidades de educación.

Actitudes para:

• Reflejar responsabilidad profesional, humana y social.
• Compromiso social y actitud ética que guíen sus decisiones en beneficio de la educación.
• El liderazgo en proyectos tendientes a la solución de problemas educativos.
• Precisión y asertividad en la toma de decisiones en beneficio de la educación.
• La perseverancia y responsabilidad en los trabajos que realiza.
• Colaborar en el desarrollo de trabajos para el beneficio de la sociedad en el ámbito educativo.
• Participar de manera activa frente a los problemas del ámbito educativo.
• Escuchar recomendaciones que contribuyan en su desarrollo profesional.
• Buscar la generación y aplicación del conocimiento.
• Trabajar con disciplina y vocación para la investigación aplicada.
• Asumir compromisos éticos y de responsabilidad social.
• Dialogar de manera eficaz con académicos y estudiantes de distintos campos disciplinarios.

Valores

• Ética.
• Responsabilidad.
• Ejerce la crítica con responsabilidad.
• Aprecio a la diversidad.
• Disciplina.
• Honestidad.
• Empatía.
• Integridad.
• Compromiso.