Licenciatura en Psicología
CAMPO LABORAL
Sector Salud: Clínicas y hospitales públicos/privados, instituciones de apoyo psicológico, oficinas o áreas de atención familiar, así como escuelas entre los que se incluyen gabinetes de orientación psicológica y educativa públicas y privadas.
Sector Empresarial: Empresas públicas y privadas en el área de formación y capacitación de recursos humanos, desarrollo organizacional, áreas de evaluación de puestos, identificación de competencias, así como evaluación para el ingreso, promoción y permanencia de los trabajadores.
Sector Educativo: Institutos de educación superior como docente universitario, así como centros de investigación sobre el comportamiento humano y la salud.
Plan de estudios
Semestres:
01
02
03
04
05
06
07
08
Estadística descriptiva
Estadística inferencial
Métodos de investigación cuantitativa
Métodos de investigación cualitativa
Elaboración y validación de instrumentos de medición
Producción científica en psicología
Seminario de titulación I
Seminario de titulación II
Procesos psicológicos I
Procesos psicológicos II
Procesos psicológicos III
Dinámica de grupo
Psicología social
Salud mental
Psicología comunitaria
Estudio y crítica de los avances de la psicología
Psicología infantil
Psicología del adolescente
Psicología del adulto
Psicología clínica
PAP e intervención en crisis
Diagnóstico e informes psicológicos
Psicología preventiva y de la salud
Intervenciones y programas comunitarios
Teorías y sistemas en psicología
Teorías actuales de la personalidad
Entrevista psicológica
Psicometría clínica
Psicología laboral y organizacional
Atracción del talento humano
Capacitación y desarrollo del talento
Entrenamiento asertivo y liderazgo
Filosofía de la ciencia
Psicología educativa
Intervenciones psicoeducativas
Práctica de orientación educativa
Consejo educativo
Psicometría del trabajo
Educación especial
Consultoría organizacional
Creatividad
Psicometría educativa
Ética y dilemas morales de la práctica de la psicología
Neuropsicología
Psicopatología de la infancia y la adolescencia
Consejo psicológico en niños y adolescentes
Consejo psicológico en adultos
Calidad y seguridad en el paciente
Técnicas y estrategias de aprendizaje.
Bases biológicas de la conducta
Psicofisiología de la emoción y la cognición
Sexualidad humana
Psicopatología de los trastornos no psicóticos
Psicopatología de los trastornos psicóticos
Psicología jurídica y criminal
Inserción al campo profesional
Investigación
Fundamental
Educativa
Clínica
Comunitaria
Laboral
Formando líderes con visión humanista
En el CERT ofrecemos programas educativos innovadores con docentes capacitados, infraestructura moderna y formación integral para que cada estudiante alcance su máximo potencial.
Modelo de vanguardia
Tenemos la gran responsabilidad de seguir fomentando la excelencia académica, por lo que contamos con docentes especializados (profesionales que forman profesionales), clases teórico-prácticas, laboratorios e instalaciones de vanguardia que te permitirán desarrollarte profesionalmente, bajo una modalidad multi-sede.
Modelo educativo
El Modelo Educativo para el Desarrollo Integral y Profesional (MEDIP) es la filosofía institucional que guía el actuar de todos los agentes educativos del CERT; para que los docentes, administrativos y directivos, tengan el mismo objetivo: lograr la formación integral de los estudiantes, contribuyendo a su desarrollo académico y fomentando el aprendan a aprender, la toma de decisiones, así como la resolución de problemas a partir de acciones con alto sentido de responsabilidad social para lograr el bien común
Objetivo general
Formar profesionales de la psicología con la capacidad teórica y técnica para diagnosticar, planear, implementar, dar seguimiento y evaluar programas e intervenciones psicológicas que contribuyan al bienestar personal y social, desde un desempeño científicamente sustentado y caracterizado por su calidad profesional y ética, así como por el compromiso social y la actualización constante.
Conocimientos sobre:
- Historia y estado actual de la psicología.
- Procesos psicológicos básicos.
- Desarrollo humano.
- Sistemas explicativos en psicología.
- Estrategias de intervención.
- Normas de comportamiento ético.
- Factores psicosociales protectores y de riesgo.
- Problemática de su entorno regional y nacional.
- Contexto y características de sus opciones de campo laboral.
Habilidades para:
- Emplear integralmente instrumentos de medición psicológicos.
- Evaluar psicométricamente la conducta.
- Planear intervenciones psicológicas individuales y de grupos.
- Desarrollar intervenciones psicológicas preventivas, de promoción y de solución.
- Aplicar metodología de investigación psicológica.
- Aplicar métodos, técnicas y procedimientos usados en psicología para recabar información y orientar el comportamiento.
- Desarrollar su propio aprendizaje.
- Colaborar profesionalmente con otros profesionales.
Actitudes para:
- El profesionalismo y responsabilidad.
- El actuar ético, solidario y respetuoso de todos los seres humanos.
- El compromiso social y búsqueda del bien común.
- El servicio y la solidaridad.
- La empatía, flexibilidad y tolerancia.
- La superación y actualización profesional.
Los universitarios del CERT se distinguen por poseer actitud de servicio, solidaridad y ética; así como preocupación por el entorno, la salud mental y el bienestar, siendo los anteriores, rasgos que representan nuestra filosofía.
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