Licenciatura en Ingeniería Arquitectónica
CAMPO LABORAL
Constructoras, Empresas inmobiliarias, Desarrollo urbano, Gestión de proyectos y Emprendimiento propio.
Plan de estudios
Semestres:
01
02
03
04
05
06
07
08
Taller arquitectónico I
Taller arquitectónico II
Taller arquitectónico III
Taller arquitectónico IV
Taller arquitectónico V
Taller arquitectónico VI
Taller arquitectónico VII
Innovación arquitectónica
Introducción a la aquitectura
Diseño de instalaciones
Instalaciones especiales
Arquitectura de interiores
Herramientas digitales aplicadas a la administración de la construcción
Proyecto arquitectónico
Proyecto ejecutivo I
Proyecto ejecutivo II
Composición de la arquitectura
Dibujo técnico
Dibujo digital
Modelado digital y renderizado
Producción visual
Producción para la mercadotecnia digital
Taller de modelado de información para la construcción
Operación y administración de las edificaciones
Geometría y Trigonometría
Estática de estructuras
Diseño de estructuras
Edificación
Valuación inmobiliaria y gestoría
Supervisión y calidad de la construcción
Administración de empresas constructoras
Seminario de titulación
Procedimientos constructivos
Supervisión arquitectónica
Inglés Básico
Inglés técnico
Control financiero y balance de obra
Tecnologías emergentes aplicadas a la construcción
Seminario de investigación
Materiales de construcción
Patrimonio de la arquitectura
Taller de presupuestos y programas I
Taller de presupuestos y programas II
Logística y suministros para la construcción
Metodología de la investigación
Domótica y edificios inteligentes
Topografía digital y fotogrametría
Ecodiseño
Ingeniería de ciclo de vida de las edificaciones
Legislación de la construcción
Desarrollo social
Construcción sostenible
Arquitectura y Diseño
Ingeniería en Edificación
Habilidades y Herramientas
Sustentabilidad
Legal y Administrativa
Metodológica
Formando líderes con visión humanista
En el CERT ofrecemos programas educativos innovadores con docentes capacitados, infraestructura moderna y formación integral para que cada estudiante alcance su máximo potencial.
Modelo de vanguardia
Tenemos la gran responsabilidad de seguir fomentando la excelencia académica, por lo que contamos con docentes especializados (profesionales que forman profesionales), clases teórico-prácticas, laboratorios e instalaciones de vanguardia que te permitirán desarrollarte profesionalmente, bajo una modalidad multi-sede.
Modelo educativo
El Modelo Educativo para el Desarrollo Integral y Profesional (MEDIP) es la filosofía institucional que guía el actuar de todos los agentes educativos del CERT; para que los docentes, administrativos y directivos, tengan el mismo objetivo: lograr la formación integral de los estudiantes, contribuyendo a su desarrollo académico y fomentando el aprendan a aprender, la toma de decisiones, así como la resolución de problemas a partir de acciones con alto sentido de responsabilidad social para lograr el bien común.
Objetivo general
Formar profesionales capaces de integrar el diseño arquitectónico con la ingeniería estructural y financiera, competentes para conceptualizar, ejecutar y gestionar edificaciones funcionales, seguras y sostenibles, materializando proyectos aptos y seguros que respondan a las demandas sociales y promuevan el desarrollo
Conocimientos sobre:
- La composición, habitabilidad y funcionalidad, así como la historia y teoría de la arquitectura para generar propuestas estéticas y contextualmente pertinentes.
- El comportamiento mecánico de los materiales y dominio del cálculo de sistemas estructurales y cimentaciones, adaptados a las características geotécnicas de la región.
- Los materiales que se utilizan en la región y su aplicación correcta para cada proyecto.
- El conjunto de bienes materiales e inmateriales acumulados a lo largo del tiempo que poseen un valor histórico, arqueológico y técnico.
- El diseño técnico-constructivo para la edificación.
- El diseño de instalaciones hidráulicas, sanitarias, eléctricas y especiales.
- El diseño de estructuras de concreto y acero.
- La gestión, administración y programación de obra, el control financiero y el marco legal que rige la construcción pública y privada.
- Los lineamientos técnicos para la correcta ejecución de las edificaciones apegado a la normativa y estándares de calidad de la región.
- Las estrategias de energías renovables y eficiencia energética aplicables a la región.
- La normatividad de construcción vigente, su gestión y tramitología.
- El uso correcto de softwares aplicados al diseño y la administración.
- El mantenimiento y operación de las edificaciones para la conservación de sus activos materiales a lo largo del tiempo y su correcta disposición final.
- El desarrollo de proyectos de investigación aplicados a la construcción.
- El desarrollo de proyectos ejecutivos.
Habilidades para:
- Conceptualizar y diseñar de acuerdo al contexto social.
- Operar y supervisar obras de constricción.
- Desarrollar problemas técnico-constructivos.
- Construir objetos tridimensionales con diversos materiales.
- Manejar softwares especializados en diseño arquitectónico.
- Utilizar softwares para administración de obra.
- Dirigir equipos multidisciplinarios.
- Proponer soluciones innovadoras.
- Comunicar en un segundo idioma (inglés) el estatus o alcance del proyecto de construcción.
- Tramitar y dar seguimiento a los diferentes lineamientos solicitados por la autoridad municipal o estatal para la realización de los proyectos de construcción.
- Usar las tecnologías disponibles para la creación de contenido multimedia de proyectos arquitectónicos y ejecutivos.
- Desarrollar proyectos ejecutivos en el ámbito gubernamental y privado.
Actitudes de:
- Ética profesional y honestidad.
- Responsabilidad socio-ambiental.
- Compromiso con la legalidad y la transparencia.
- Confidencialidad y rectitud.
- Apego al marco normativo y técnico.
- Compromiso con el aprendizaje y la mejora continua.
- Adaptabilidad al cambio e innovación tecnológica.
- Liderazgo y visión estratégica.
- Comunicación oportuna y eficaz.
- Iniciativa y proactividad estratégica.
- Respeto y colaboración en entornos multiculturales.
Conocimientos sobre:
- Álgebra, trigonometría, geometría analítica y nociones de cálculo diferencial e integral para la resolución de problemas técnicos.
- Conceptos básicos de estática, cinemática y dinámica.
- La evolución de las sociedades, la geografía humana y las manifestaciones culturales que influyen en el entorno construido.
- Principios básicos de dibujo técnico, geometría descriptiva y trazo a mano alzada para la expresión de formas y espacios.
- Funcionamiento básico de sistemas computacionales y el impacto de las nuevas tecnologías en la industria de la construcción.
- El manejo de paquetería para el procesamiento de textos, gestión de hojas de cálculo con funciones matemáticas y diseño de presentaciones ejecutivas.
- La gramática y vocabulario esencial en inglés para la consulta de bibliografía técnica básica.
Habilidades para:
- Utiliza eficazmente el lenguaje oral y escrito, incluyendo la capacidad de transmitir ideas básicas en el idioma inglés.
- Maneja conceptos numéricos y resolver operaciones básicas de matemáticas.
- Sintetiza ideas mediante el dibujo, el diseño y el pensamiento técnico para la visualización de proyectos.
- Maneja softwares para el procesamiento de datos, textos y creación de presentaciones profesionales.
- Usa programas de edición para la manipulación y comunicación de contenido visual.
- Organiza, procesa y jerarquiza la información proveniente de diferentes fuentes.
- Integra esfuerzos y cumple objetivos comunes mediante el trabajo en equipo.
Actitudes de:
- Rigor y autodisciplina profesional.
- Pensamiento analítico y crítico.
- Creatividad e innovación aplicada.
- Iniciativa y proactividad estratégica.
- Apertura a la actualización y aprendizaje continuo.
- Liderazgo y colaboración interdisciplinaria.
- Ética y responsabilidad socio-ambiental.